maio 31, 2018
maio 31, 2018
Hoje é o dia dos irmãos, e por isso em parceria com a Red Apple vamos oferecer uma entrada GRATUITA para o Workshop Pais e Mães Mediadores de Serviço, da Joana Sardinha Zino, a realizar no dia 10 de Junho. "O que se pretende é que os pais fiquem a conhecer, quem são os seus filhos perante […] |
maio 28, 2018
maio 11, 2018
abril 23, 2018
O MEU FILHO NÃO TEM MOTIVAÇÃO PARA NADA
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O meu filho não tem motivação para nada por Rita Guapo |
“O meu filho não tem motivação para nada”. Esta é uma das frases que mais oiço por parte de pais de adolescentes. Do lado de cá, compreendo-lhes a angústia, tal como sou solidária com o lado de lá, que usa a inércia para mascarar o medo, a vergonha ou a incerteza de não se saber […]
abril 20, 2018
As Crianças não são pombos correio
Há, e todos sabemos, situações familiares muito complicadas. Situações em que o diálogo é quase inexistente, outras em que a comunicação é feita através de acusações, gritos, ofensas. Há pessoas que estão constantemente, por causa disso, a usar os filhos/netos/afilhados/sobrinh “O teu pai não é capaz […] |
abril 18, 2018
Convidamos a comunidade escolar a participar!
Etapas para vivermos como agrupamento, (em turma):
Escrita criativa - "A Vida tem muita pinta - Boletim da Alegria" (no mês de maio).
Apoio à causa - Compra de narizes vermelho e livros para utilização no dia 1/junho.
Dia 1 de junho - Comunicação dos Boletins por expressão verbal, visual e corporal:
- Leitura dos Boletins - em sala de aula, na biblioteca e/ou no auditório (ATEs-NEEs- Embaixadores da saúde).
- Atividades de expressão corporal - técnicas de relaxamento e de arrojar o espírito no sentido de superar dificuldades e dar ao corpo melhores expressões. (Embaixadores da Saúde, 6º B, ATEs interessados) - dinamizadas por Libânia Nazareth (dia 14/maio e 1/junho).
- Exposição de trabalhos - nas salas, sala de convívio, facebook do agrupamento e blogue do projeto.
Partilho mais sugestões aqui.
abril 16, 2018
Estratégias para o seu filho se concentrar nas aulas
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Estratégias para o seu filho se concentrar nas aulas Ponto prévio: A incapacidade de manter a atenção pode ter origem em motivos diversos, desde a ansiedade, a depressão e até a Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA). Crianças com problemas de aprendizagem, por exemplo, facilmente se distraem. Regra geral, sentem maiores dificuldades em […] |
abril 09, 2018
Consulta de Adolescentes - UCCALMADA
Espaço Jovem " A Outra Margem"
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abril 06, 2018
Convite – “Tertúlia: História(s) da Dor” – Liga Portuguesa Contra as Doenças Reumáticas, 13 Abril
Para assinalar o seu 36.º aniversário e o Ano Global da Excelência da Educação em Dor, a Liga Portuguesa Contra as Doenças Reumáticas organiza uma Tertúlia, para a qual gostaríamos de poder contar com a sua presença e participação.
Data: 13 de Abril às 17h30
Local: Espaço Bento Martins – Junta de Freguesia de Carnide
Largo das Pimenteiras, 6 (junto à Igreja e Jardim da Luz), Lisboa
Inscrição (até 11 de Abril): Tel. 213648776 / Telem. 925609937
(2ª a 6ª das 14h00 – 18h00) / lpcdr@lpcdr.org.pt
Inscreva-se e Participe!
abril 02, 2018
V Simpósio Olhares da Psicologia
Vai realizar-se a 19 de abril de 2018, o V Simpósio Olhares da Psicologia, no Instituto Universitário Egas Moniz.
Lembramos que a participação no Simpósio é gratuita, mas carece de inscrição prévia através de: simposioolharesdapsicologia@gmail.com
março 16, 2018
MEDITAÇÃO NA ESCOLA
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A meditação na escola é cada vez mais uma prática corrente nos Estados Unidos, Canadá, Bélgica e Suécia que são países vistos como referência nesta prática e está a dar os primeiros passos em Portugal. Os estudos já são inúmeros e as vantagens também já são visíveis. Fique a saber mais sobre esta prática e […]
fevereiro 28 , 2018
A violência no namoro foi um dos temas abordados na última reunião de embaixadores da saúde:
fevereiro 26, 2018
E SEU EU CHUMBAR DE ANO?
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Chumbar de ano, falhar e errar! Sinónimos do ponto de vista dos pais, habitualmente. E isto porque pais, filhos e escola é uma relação triangular que envolve receios e, por norma, muitas expectativas. Como forma de reduzir os receios parentais, aumenta-se a necessidade de que os filhos tenham uma carreira académica de sucesso. Isto é, […]
fevereiro 21, 2018
janeiro 29, 2018
janeiro 28, 2018
A ansiedade escolar prejudica o desempenho e a saúde de cada vez mais crianças.
Vamos aprender a lidar com este problema?
janeiro 19, 2018
janeiro 16, 2018
janeiro 15, 2018
janeiro 10, 2018
janeiro 09, 2018
janeiro 05, 2018
dezembro 21, 2017
"Não é preciso escoltar as crianças à escola". DGS fala em "hiperproteção"
Estudo revela que quase todas as crianças portuguesas são levadas de carro para a escola. Direção-Geral da Saúde lamenta "hiperproteção" dos pais., que contribui para a obesidade infantil.
clica para ver mais 
dezembro 21, 2017
Dormir perto do telemóvel pode ser um perigo para a sua saúde
O departamento de saúde da Califórnia alerta que a exposição excessiva à radiação causada pelos telemóveis pode provocar cancro, doenças mentais e infertilidade
clica para ver mais em VISÃO MAIS
dezembro 07, 2017
novembro 14, 2017
O FUTURO DA SAÚDE MENTAL
Qui, 23 novembro 2017
14:00 até 17:00
Edifício Sede – Auditório 3
Av. de Berna, 45A, Lisboa
217 823 000
Google Maps »
Entrada livre
Esta sessão assinala o encerramento da Plataforma Gulbenkian para a Saúde Mental Global que procurou desenvolver modelos para a saúde mental no contexto da Agenda da Saúde Global.
Uma parceria com a Organização Mundial de Saúde e o Departamento de Saúde Mental da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Nova de Lisboa.
14:00
Apresentação do Plano de Acção da Organização Mundial da Saúde para a Saúde Mental Global 2013-2020
Shekhar Saxena, OMS-Genebra
14:20
Os impactos regionais e nacionais do Plano de Acção da OMS para a Saúde Mental Global
15:40
A Colaboração OMS – Gulbenkian Mental Health Platform
Sérgio Gulbenkian, Fundação Calouste Gulbenkian
16:00
Sessão de encerramento
novembro 03, 2017
novembro 03, 2017
outubro 20, 2017
outubro 16, 2017
outubro 11, 2017
outubro 11, 2017
Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), a Saúde Mental é definida comoo estado de bem-estar no qual o indivíduo realiza as suas capacidades, pode fazer face ao stress normal da vida, trabalhar de forma produtiva e frutífera e contribuir para a comunidade em que se insere.
Para comemorar o Dia Mundial da Saúde Mental, o PESS promoveu no dia 10 de outubro a sensibilização da comunidade escolar afixando frases por toda a escola:
André e Alessandro do 9ºA
outubro 10, 2017
10 DE OUTUBRO DE 2017
PESS - comemoração do dia da saúde das emoções
outubro 9, 2017
setembro 20, 2017
CLUBES E PROJETOS EB ELIAS GARCIA
Horários do ano letivo 2017/2018
Oficina d’Artes Prof.ª Cristina Dias - 2.ª feira - 14:15 - 16:40 - sala 221
TecnoArtes Prof.ª Lurdes Neves 4.ª feira - 13:30 - 15:00
5ª feira - 13:15-14:15 - sala 113
Clube de Leitura Prof.ª Alexandra Lopes - 2.ª feira - 14:15- 15:00 - BE Elias Garcia
3.ª feira - 12:30 - 13:15 - BE Miquelina Pombo
Clube de Música/ Cant’Arte Prof.ª Isabel Neves - 5.º feira - 14:15 - 16:00 - auditório/cave
Projeto Ecoescolas Prof.ª Marina Frias - 2.ª feira - 10:50 -12:30
Projeto de Educação para a Saúde e Sexualidade Prof.ª Vera Constantino
2.ª feira - 14:15 - 16:00
6ª feira - 10:05-11:45
Projeto Saberes e Sabores Prof.ª Teresa Figueiredo
Cozinha pedagógica: 5ª feira, 10:05 às 12:30
Horta pedagógica: 6ª feira, 8:10 - 10:05
A ficha de inscrição encontra-se na reprografia e deverá ser entregue na BE depois de devidamente assinada pelo encarregado de educação.
junho 12, 2017
clicar na imagem para ver o livro
junho 12, 2017
junho 12, 2017
SEMINÁRIO "INTERAÇÕES PLANTA MEDICAMENTO"
junho 9, 2017
Conferência "O papel dos doentes no seu próprio tratamento"
19 Junho |14h30 | Rua Marechal Saldanha nº1, Lisboa
A Plataforma Saúde em Diálogo realiza, no próximo dia 19 de junho em Lisboa, na sua sede, uma conferência sobre a importância do novo pacto para saúde, qual o papel fulcral que se pretende para as associações de doentes, promotores de saúde e consumidores, de modo a que as pessoas ganhem capacidade para intervir muito mais ativamente na gestão da sua própria saúde e contribuir para modelar todo o sistema.
Joaquim Ferreira é professor de Neurologia e Farmacologia Clínica da Faculdade de Medicina de Lisboa e diretor clínico do Campus Neurológico Sénior, em Torres Vedras. É um dotado comunicador, tem uma visão inspiradora no que toca à comunicação do doente com os profissionais de saúde, decorre da sua prática quotidiana com, por exemplo, doentes com Parkinson. O orador advoga um papel mais ativo na educação e literacia em matéria de saúde em estreita cooperação com as entidades que compõem o SNS.
A conferência será aberta a todos aqueles que nela quiserem participar.
Inscreva-se aqui
maio 26, 2017
Férias Jovens - Verão 2017
maio 26, 2017
maio 25, 2017
abril 24, 2017
8.º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente: "Desafios da sociedade global: do nascimento até ao 1.º emprego".
abril 21, 2017
NUTRIÇÃO E DOENÇAS CRÓNICAS
SOFRE DE ALGUMA DOENÇA CRÓNICA?
abril 20, 2017
março 15, 2017
Cancro com Humor
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No último programa, conversámos com Marine Antunes - escritora, criadora do projeto Cancro com Humor, que nos passou uma mensagem positiva e bem disposta sobre a realidade difícil do cancro e as dificuldades que os doentes oncológicos e os seus cuidadores enfrentam. Para ouvir neste link:
março 14, 2017
Dia 14 de fevereiro decorreu a Festa dos Afetos professoras Vera Constantino, Isabel Neves e Cristina Dias.
março 10, 2017
Um videojogo em que és sempre tu que ganhas
Rapazes e raparigas, vamos falar de coisas sérias. O Dia dos Namorados é dia de amor, claro, mas também um momento propício para apresentar uma iniciativa que quer desconstruir discursos abusivos e prevenir a violência no namoro. O amor, já se sabe, tem pano para mangas. E o Projeto Unlove/Unpop, do MDM – Movimento Democrático […]
Para saber mais clique aqui: www.noticiasmagazine.pt
fevereiro 10, 2017
fevereiro 8, 2017
Apesar da dor crónica ter um impacto significativo na qualidade de vida e bem-estar das pessoas, são poucos os estudos que exploram o papel de processos de regulação emocional no desenvolvimento e manutenção de dor crónica. Por essa razão, está a ser desenvolvida na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra uma investigação sobre dor crónica, com o objetivo de contribuir para uma melhor compreensão dos fatores de risco e de proteção no desenvolvimento e manutenção de dor crónica.
Para a concretização deste projeto a sua ajuda é fundamental. Assim, pedimos a sua importante colaboração no preenchimento confidencial de um protocolo de questionários. Terá apenas de despender aproximadamente 20 minutos do seu tempo.
Agradecemos a sua colaboração e disponibilidade!
Para aceder ao protocolo, carregue aqui: https://apps.fpce.uc.pt/limesu
janeiro 27, 2017
janeiro 20, 2017
FÓRUM | VISÃO EM PORTUGAL
A Fundação Calouste Gulbenkian irá receber no próximo dia 11 de fevereiro de 2017 o Fórum | Visão em Portugal, organizado pelo D115-CS de Lions Clubs International.
O Fórum tem como objetivo um profícuo diálogo sobre a problemática da saúde ligados à visão e das capacidades, estratégias e potencialidades dos vários setores profissionais, e dos doentes envolvidos na problemática da Visão.
https://www.lionsd115cs.pt/2016/12/30/forum-visao-em-portugal/#sthash.M1y4HnAx.dpuf
janeiro 13, 2017
No dia 4 de janeiro, a turma do 6º E deu início ao projeto "Juventude em Movimento", em parceria com o Laboratório de Ciências Forenses e Psicológicas Egas Moniz - Cooperativa de Ensino Superior Egas Moniz. A profª Sandra Marques está a aplicá-lo nas suas aulas de Cidadania.
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dezembro 6, 2016
dezembro 2, 2016
As Direções-Gerais da Educação e da Saúde, em colaboração com o Serviço de Intervenção nos Comportamentos Aditivos e nas Dependências (SICAD) apresentam o Referencial de Educação para a Saúde. Trata-se de um documento orientador destinado à educação pré-escolar e aos ensinos básico e secundário, visando a promoção da literacia em saúde, a adoção de estilos de vida saudáveis e o desenvolvimento de competências sociais e emocionais.
Assume-se como um quadro orientador e de referência para a implementação da Educação para a Saúde em meio escolar, concorrendo para a dimensão transversal da Educação para a Cidadania em qualquer disciplina ou área disciplinar.
Convidam-se os interessados a enviar sugestões de melhoria do documento, devidamente fundamentadas, até às 12:00h do dia 4 de dezembro de 2016, para dseeas@dge.mec.pt.
novembro 24, 2016
VERSÃO AMIGÁVEL DA CONVENÇÃO DE LANZAROTE
A Convenção do Conselho da Europa para a Proteção das Crianças Contra a Exploração Sexual e os Abusos Sexuais tem 50 artigos, mas não são fáceis de entender por crianças e jovens, pelo que esta publicação foi preparada especialmente para dar a conhecer aos seus leitores mais jovens os direitos e a proteção dadas pela Convenção.
novembro 21, 2016
Simpósio “Osteoartrose e dor. Investigação, exercício e educação,
uma trajectória para capacitar e aliviar o sofrimento”
Para comemorar o ano de 2016 como o Ano Global Contra a Dor nas Articulações, uma iniciativa da Associação Internacional para o Estudo da Dor (IASP) (https://www.iasp-pain.org/glob
Do programa (anexo) fazem parte cinco sessões temáticas:
A - Epidemiologia e impacto social da Osteoartrose (OA)
B - Do diagnóstico ao tratamento clínico adequado
C - Do sintoma ao diagnóstico. Diferentes abordagens da dor na OA
D - Pedras basilares no tratamento da OA
E - Superar a dor e aliviar o sofrimento
A participação é gratuita, mas sujeita a inscrição: formesp.fmh.ulisboa.pt/osteoar
novembro 14, 2016
novembro 10, 2016
novembro 8, 2016
Congresso Internacional “Escola Inclusiva: Educar e Formar para a Vida Independente”, que decorrerá na Casa das histórias Paula Rego, em Cascais, dia 3 de dezembro.
dge.mec.pt/noticias/educacao-especial/congresso-internacional-escola-inclusiva
novembro 4, 2016
Seminário sobre cidadania da sexualidade para alunos do ensino secundário - Projeto "Uma pequena história do sexo"
O projeto permite contextualizar o comportamento adolescente na atualidade comparando com o de épocas passadas (recuando até à década de 50).
outubro 24, 2016
quarta-feira,12 de outubro de 2016
terça-feira,11 de outubro de 2016
segunda-feira, 10 de outubro de 2016
Auditório, 14:15h - sessão de cinema e debate alusiva à
Saúde Mental, na dinâmica "Juventude em Movimento" destinada
aos embaixadores da saúde.
Historia Trágica con Final Feliz from porota on Vimeo.
|
3. Elaboração de autocolantes a espalhar na escola e pela Sobreda: Faz a Diferença – Acções de Sensibilização
Pró-saúde Mental” ver em |
segunda-feira, 10 de outubro de 2016
Hoje participámos na ação de sensibilização Pró-saúde
Mental Faz a Diferença!
Para saber mais: UPA Faz a Diferença - Acções de
Sensibilização/ Pro-Saúde Mental
quinta-feira, 6 de outubro de 2016
O Portal do SNS é uma plataforma que fornece acesso a um vasto conjunto de informações e serviços on-line e está acessível a todos os cidadãos desde 1 de fevereiro de 2016 através do seguinte link www.sns.gov.pt
A App MySNS é a aplicação móvel desenvolvida pelo Ministério da Saúde, que permite aceder, de forma fácil e intuitiva, aos serviços digitais da saúde nos dispositivos móveis.
segunda-feira, 3 de outubro de 2016
Jovens podem tirar dúvidas relacionadas com a sexualidade através do WhatsApp. Projeto tem o patrocínio de uma marca de preservativos e a colaboração da sexóloga Vânia Beliz
Se é pelo WhatsApp que os miúdos andam, então vamos falar com eles por aí. Foi isso que pensaram a sexóloga Vânia Beliz e a marca de preservativos Control. E assim nasceu o projeto ControlTalk, destinado a esclarecer de forma gratuita e anónima às dúvidas dos adolescentes relacionadas com a sexualidade.
segunda-feira, 26 de setembro de 2016
Importante divulgação aos doentes com Lupus ou
qualquer pessoa que esteja em contato com os mesmos.
A pesquisa estará aberta até final de outubro de 2016.
QUESTIONÁRIO / PROTECTORES SOLARES
----> VISA A SUA COMPARTICIPAÇÃO ESTATAL
Pedimo-vos à participação num Projeto de Investigação Europeu, realizado em cooperação com a LUPUS EUROPA (www.lupus-europe.org).
Este estudo pretende avaliar o uso de protetor solar por doentes com Lupus eritematoso.
Serão necessários cerca de 5 a 10 minutos para responder a este questionário (34 questões).
Os resultados deste estudo têm como OBJECTIVO CONTRIBUIR PARA A ACOMPARTICIAÇÃO PELAS ENTIDADES DE SAUDE DOS GASTOS COM PROTECTORES SOLARES para os doentes com fotodermatoses (como o Lupus eritematoso).
Se concordar em participar neste estudo, carregue no LINK
https://www.euscle.org/survey
sexta-feira, 23 de setembro de 2016
sexta-feira, 23 de setembro de 2016
HERANÇA EMOCIONAL
A emoção está presente em nossas vidas desde o nascimento. A reação dos primeiros minutos de vida vem anunciado pelo choro incessante do bebê, a partir deste momento ele se utiliza do choro para anunciar todo o desconforto que surge, anuncia também suas necessidades de higiene, fome e sono, e da mesma forma que eles transmitem emoções, também reagem as emoções dos outros. Os pais são seus primeiros contatos e se a mãe está feliz o bebê se sente tranquilo para experimentar um novo brinquedo ou se aproximar de pessoas novas, se a mãe parece negativa ele evita o que parece ser uma experiência perigosa. (Davidoff, p371)
E assim seguem as nossas emoções, num aprendizado constante com tudo e todos que estão ao nosso redor.
quarta-feira, 21 de setembro de 2016
2ª-feira - 12:30h / 13:15h e das 14:15 às 15h.
6ª-feira das 12:30h / 13:15h
quarta-feira, 7 de setembro de 2016
sexta-feira, 24 de junho de 2016
A RODA DA ALIMENTAÇÃO MEDITERRÂNICA
É um guia alimentar com características mediterrânicas cujo objetivo é promover e valorizar este padrão alimentar junto da população portuguesa.
É uma representação gráfica que assenta na Roda dos Alimentos Portuguesa; pretende-se dar ênfase às características do padrão alimentar mediterrânico (PAM), salientando não só a componente alimentar, mas também os elementos inerentes ao seu estilo de vida.
Em forma de roda (que reflete o prato e o convívio mediterrânico à volta da mesa) e não de pirâmide, esta representação gráfica evidencia os alimentos mediterrânicos mais relacionados com o padrão português em cada um dos seguintes grupos: óleos e gorduras (azeite/azeitonas – alimento e respetivo fruto de origem); hortícolas (cebola, alho, couve galega, grelos, tomate, pimentos, beldroegas…); fruta (melão, figo, ameixa, citrinos, nêspera, romã…); cereais e tubérculos (batata doce, castanha, massa e arroz integrais, flocos de aveia, pão de centeio, broa…); carne, pescado e ovos (peixe, em especial sardinha, carapau, cavala, atum…); laticínios (queijo e iogurte); leguminosas (todas).
Há ainda duas mensagens relativas a consumos fortemente associados ao PAM, os frutos gordos e o vinho, que são salientados mas não incluídos nos grupos da Roda por não se pretender promover o seu consumo diário. No que respeita ao vinho reforça-se o seu consumo moderado e às refeições, destacando a proibição a crianças, grávidas e aleitantes.
Em simultâneo são veiculados outros princípios associados a este PAM, nomeadamente:
O seu desenvolvimento esteve a cargo de uma equipa da Faculdade de Ciências da Nutrição e Alimentação da Universidade do Porto já responsável pela anterior Roda dos Alimentos, as Prof. Sara Rodrigues e Bela Franchini. A sua construção teve inicio em setembro de 2015, envolvendo a consulta de outros parceiros como a Direção-Geral do Consumidor e a auscultação da opinião de peritos de diferentes áreas e instituições.
in nutrimento - BLOG DO PROGRAMA NACIONAL PROMOÇÃO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
sexta-feira, 24 de junho de 2016
A promoção da Dieta Mediterrânica, em meio escolar, é um exemplo da relevância de uma abordagem holística da educação alimentar, tal como tem vindo a ser defendido no âmbito da promoção e educação para a saúde em escolas. De facto, falar em Dieta Mediterrânica é muito mais do que falar na mera perspetiva nutricional. É falar de cultura, de ambiente, de história, de saúde, de economia, de gastronomia, de ruralidade… é mais do que associar alimentação (ou melhor, a mal nutrição) a doenças como a obesidade ou diabetes; é abordar a alimentação numa perspetiva salutogénica, impulsionadora de um bem-estar socioemocional e físico. É falarmos no desenvolvimento de competências sociais (essenciais), percussoras de um estado de saúde individual e coletivo, com previsíveis resultados no futuro. Ponto fundamental para a abordagem da dieta mediterrânica em contexto escolar é a questão da utilização da “Nova Roda dos Alimentos” vs Pirâmide Alimentar. Uma representação não substitui a outra. A Pirâmide alimentar não é, nem pode ser vista, como alternativa à Roda dos Alimentos. Antes tem de ser vista como complementar. Tal como o texto muito bem explica, as duas representações, tal como atualmente se apresentam, integram mensagens fundamentais para a promoção da Dieta Mediterrânica, a Roda com mais informação nutricional, a Pirâmide com mais informação sociocultural. A promoção e defesa da Dieta Mediterrânica pode (e deve) assim ser utilizada e rentabilizada como um recurso para uma educação mais abrangente, vocacionada para a preparação de futuros cidadãos (mais) conscientes das suas raízes e mais aptos para serem mais saudáveis, mais responsáveis, mais interventivos, e sobretudo, mais felizes.
Rui Matias Lima
Nutricionista
O padrão alimentar mediterrânico, composto por uma base de alimentos comum e uma cultura de os tratar própria, é hoje considerado modelo alimentar de referência a nível mundial para a manutenção da saúde e prevenção da doença. Ter modelos de referência é fundamental para a pedagogia da alimentação saudável por parte dos educadores, quer sejam profissionais de saúde, da educação ou encarregados de educação. Esperamos que gostem e apreciem este documento.
Pedro Graça
Diretor PNPAS
in Programa Nacional para a Promoção da Alimentação Saudável
quarta-feira, 8 de junho de 2016
"Massa Fresca" alerta para violência no namoro
terça-feira, 7 de junho de 2016
A Linha SOS Grávida permite: equipas da Cruz Vermelha
Portuguesa (CVP), existentes em todos os distritos de
Portugal Continental. Compete-lhes assegurar as respostas
de emergência social: deslocam-se ao local para aprofundamento
do pré-diagnóstico efetuado pela ECE; prestam uma resposta
imediata de acolhimento; satisfazem as necessidades básicas;
encaminham e articulam com os Serviços Locais de Ação Social
e com outros serviços que se revelem adequados. .
OBJETIVO
sexta-feira, 3 de junho de 2016
sexta-feira, 3 de junho de 2016
Linha Nacional de Emergência (LNES) - Linha 144
O que é?
A Linha Nacional de Emergência Social (LNES) é um serviço público gratuito, de âmbito nacional, com funcionamento contínuo e ininterrupto para protecção e salvaguarda da segurança dos cidadãos em situação de Emergência Social – 24 horas por dia, 365 dias por ano – disponível através do número de telefone 144.
A quem se dirige?
A todos os cidadãos em situação de Emergência Social.
Grupos prioritários:
- Crianças e jovens em perigo
- Idosos em situação de abandono
- Pessoas vítimas de violência doméstica
- Pessoas em situação de sem-abrigo
terça-feira, 30 de maio de 2016
O Projeto Angie convida à participação no 1º workshop que vai ter início com o tema de maior interesse assinalado pelos pais:
TERAPIA DA FALA
www.evensi.pt/workshop-terapia-da-fala-voz-e-respiracao-nasal-nas/178379509
quarta-feira, 25 de maio de 2016
quarta-feira, 18 de maio de 2016
PESS no VI Forum dos Embaixadores da Saúde
Publicada por profª Alexandra Lopes
quarta-feira, 20 de abril de 2016
PROGRAMA DO " VI FÓRUM DE EMBAIXADORES DA SAÚDE"
sexta-feira,15 de abril de 2016
terça-feira, 22 de março de 2016
https://www.youtube.com/watch?
Profª Vera Constantino (Coordenadora do Projeto de Educação para a Saúde e Sexualidade)
Comentários dos participantes:
• Foi uma ótima experiência pois, além de estarmos em contacto com a natureza, aprendemos coisas dela, convivemos, partilhámos responsabilidades e ideias. Foi um dia ótimo! E...quando voltamos? – Daniela de Jesus
• Achei que vivi muitas e ótimas experiências neste pouco espaço de tempo. ADOREI!!! – Diana Ferreira
• Achei que, nesta visita, eu tive muita liberdade e muita alegria e que ficámos com uma experiência com a natureza incrível. AMEI IR À VISITAM!! – Íris F.
• DO PÃO!!! Gostei da comida e da Natureza!!!
• Gostei muito da experiência com a natureza e do almoço em grupo. – Fernando Bonito.
• Esta visita foi espetacular porque trabalhámos em pequenos e grande grupo e estivemos junto da Natureza. – Carolina Madeira
• Esta visita fez com que eu aprendesse mais sobre a Natureza, a viver de maneira diferente. E claro que adorei trabalhar em grupo! – Inês Chagas
• Esta foi uma das visitas que mais gostei, porque também foi a única em que foi ao ar livre e teve tanta Natureza envolvida e segredos sobre ela. Gostei mesmo de estar em contacto com a fantástica natureza e brincar com ela! – Fábio Antunes
• Adorei esta visita, muito diferente de todas as outras que já fiz. Confesso que nunca gostei muito da natureza, porque tenho pavor de insetos, sejam aranhas, abelhas, ... desde muito pequena que os temo. Mas foi muitooo divertidooooo!!! – Leonor André
• Gostei de tudo exceto de quando estava a varrer e a professora Sandra fazia observações.
• Gostei do espírito de equipa. Ricardo Traça.
• Adorei a força da União!!! [A União faz a Força! A União vence o Medo! A União cria Amizade! A União dá Saúde!!!] – Margarida Gomes
• Esta visita foi muito educativa e muito divertida! Adorei a experiência que foi estar no campo e repetirei! Amei ir à Casa Velha! – Bruna Esteves
• Gostei de fazer o almoço para os meus colegas. – Beatriz Contente
• Eu gostei muito da Casa Velha porque fizemos o nosso próprio almoço em conjunto. – André Nabais
• Gostei de fazer a comida e aprender mais sobre a agricultura biológica e sustentável. Ruben Santos – 7º B
• Gostei muito da tranquilidade do campo.
• Consegui encontrar peças giras da natureza. Diverti-me a fazer uma estátua que foi prenda para ficar junto ao portão e me lembrar sempre deste dia. Queria ficar mais tempo a explorar a natureza, mas não me deixaram! Gostava de voltar – Daniel.
• Adorei tudo e temos de fazer outra vez. – Pedro Afonso
• Temos de ter mais contacto com a natureza para aprender a cuidar dela. – Ester
• Adorei, foi uma Grande experiência e quero voltar a ir ali. – David
• Gostei do cão, o Dorgas.
• Amei . – Madalena
• Gostei de fazer novas Amizades e do ar livre.
• Nesta visita diverti-me muito a aprender a explorar o campo – Madalena
• Adorei a experiência de poder estar com a Natureza e passar esse tempo com amigos. – Raquel Sequeira
• Gostei da visita pois pude viver uma ligação tão direta com a Natureza. – Tiago Linhares
• Gostei especialmente da parte em que fizemos o almoço, de poder trabalhar em grupo, brincar e sentir a natureza. – Tiago Andrade
• Adorei aprender a tirar fotografias à Natureza.
• Gostei de conviver e sentir perto a Natureza. – Débora Nunes
• Adorei a natureza e a viagem divertida.
• Gostei bastante das atividades no castelo de Ourém e conhecer aquelas paisagens. Foi pena estarmos lá pouco tempo... – Tomás Jesus
quinta-feira, 11 de fevereiro de 2016
Quando doentes e cuidadores dão as respostas "médicas"
No dia-a-dia da vivência de uma doença, há soluções das quais só pacientes e cuidadores se lembrariam. A Patient Innovation nasceu há dois anos para partilhar essas inovações que passam ao lado da medicina. Há 500 aprovadas e, em breve, a plataforma portuguesa quer entrar no mercado da comercialização.
terça-feira, 9 de fevereiro de 2016
(des)Ligados | 23 Jan, 2016 | Episódio 1
Portugal está em 2º lugar no ranking de 25 países europeus no consumo e acesso à internet.
A questão é se será este um avanço tecnológico ou um retrocesso no desenvolvimento do ser humano.
Que influências? Que benefícios e repercussões desta globalização digital?
Na Ásia há já centros de tratamento ao vício de estar sempre ligado. Em Portugal, no Hospital de Santa Maria, foi criado um núcleo de atendimento à utilização problemática da Internet.
(Des)Ligados é uma reportagem da jornalista Filipa Simas O "Linha da Frente" está de regresso, um dos espaços mais premiados e mais vistos da televisão portuguesa. Com coordenação da jornalista Mafalda Gameiro, todas as semanas uma realidade diferente.
https://www.rtp.pt/play/p2231/
sexta-feira, 5 de fevereiro de 2016
PESS nas nossas Mãos -
NATURAL-MENTE
No próximo mês de março, os Embaixadores da Saúde
e o grupo PESS/GASS, irão participar numa atividade
muito enriquecedora no espaço da quinta da Casa
Velha, em Ourém.
O Projeto Educativo irá desenvolver as seguintes temáticas:
- A Escola e os Amigos
- Alimentação saudável e sustentável
- Associativismo
Objetivos:
1. Aprofundar a ideia de saúde mental associada
a modelos de vida saudável da responsabilidade
pessoal e coletiva – importância da Amizade...
2. Praticar atividades interdisciplinares ao ar livre.
3. Conhecer lugares e experiências em Portugal de estilos de vida mais ecológicos e humanizantes.
4. Consolidar valores, regras de convívio e diferentes formas de cooperação.
5. Partilhar saberes e emoções, desejos e empenhamentos.
6. Criar lideranças na área da saúde e da alimentação sustentável.
7. Refletir a importância das associações e coletividades na promoção do civismo e de novas iniciativas para a população local.
PIRÂMIDE DA DIETA MEDITERRÂNICA
( Clique na imagem para saber mais)
quarta-feira, 3 de fevereiro de 2016
Download de Afetos - PESS/ Oficina de Artes/ Clube de Música falam de Afetos
Cartaz 6.ºA/ prof ª Cristina Dias
terça-feira, 19 de janeiro de 2016
VAI DAR UM TELEMÓVEL AO SEU FILHO? AQUI FICAM ALGUNS CONSELHOS
Telemóveis e smartphones são uma nova realidade na vida de pais - e de filhos. Qual a idade certa para dar um primeiro telemóvel? Se for o seu caso, deixamos-lhe algumas linhas orientadoras -SAIBA MAIS-
quinta-feira, 22 de outubro de 2015
sexta-feira,16 de outubro de 2015
16 DE OUTUBRO DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO
A EB Elias Garcia assinalou o Dia da Alimentação com a organização de uma exposição de trabalhos realizados em Ciências Naturais (no átrio da EB Elias Garcia) e em Artes.
Esta exposição contou ainda com a colaboração da professora Paula Casimiro e com o apoio da D. Dina à exposição e aos documentários exibidos.
terça-feira, 22 de setembro de 2015
Horários dos Clubes e Projetos
Projeto de Educação para a Saúde e Sexualidade
3ª feira - 14:15 - 16:00 - sala 206
GASS - 3ª feiras 16h às 16:45 - sala 206 e 4ªfeiras das 16h às 16:45 - sala 206
PESS - Professora Cristina Dias - às 2ª, 3ª e 5ªfªs das 13:30 às 14:15h, - sala 221.
clubes e projetos 2015/2016, ficha de inscrição, inscrição
GASS significa Gabinete de Apoio à Saúde e Sexualidade
Consulta o seguinte site para saberes qual a farmácia de serviço mais perto de ti...
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Composição nutricional aproximada por pessoa
Proteínas - 2g
Gorduras - 1g
H. Carbono - 16g
Calorias - 74kcal
Ingredientes: (4 pessoas)
1 Banana grande (180g)
3 Kiwis grandes (400g)
¼ iogurte magro de baunilha (sem açúcar)
2 Colheres de sopa de leite meio gordo
Modo de preparação
Descasque a banana e os kiwis e corte em bocados.
Congele a fruta partida aos pedaços em sacos separados, durante a noite.
No dia seguinte retire a fruta do congelador e deixe à temperatura ambiente 10 a 15 minutos.
Coloque as frutas num misturador e junte o iogurte e o leite.
Triture a alta velocidade até consistência cremosa.
